Новое исследование «MiKADO-Music» предупреждает о серьезном кризисе в музыкальных школах Германии и Австрии. Специалисты говорят о надвигающемся «коллапсе» музыкального образования, если политики и учредители не примут быстрых и скоординированных мер.
К 2035 году 14 700 педагогов выйдут на пенсию, но их смогут заменить только 4000 выпускников, в результате чего большинство вакансий останутся незакрытыми, а 500 000 детей лишатся возможности получить музыкальное образование.
Президент Немецкого музыкального совета (DMR) Лидия Грюн во время презентации назвала это «тревожным звонком» и сравнила ситуацию с эксклюзивностью места на медицинском факультете: уроки в музыкальных школах могут стать привилегией, если поддержка молодых кадров не будет усилена.
В качестве главных причин нехватки молодых специалистов исследование MiKADO определяет сочетание структурных, финансовых и культурных факторов. Среди прочего называются относительно низкая оплата труда, работа по совместительству и договорам подряда, а также низкий престиж художественно-педагогической карьеры по сравнению с сольной или оркестровой карьерой.
Федеральный председатель Ассоциации немецких музыкальных школ (VdM) Фридрих-Кох Дольге видит в исследовании эмпирическое подтверждение давно существовавшего «предчувствия». Кристиан Фишер из RKM раскритиковал тот факт, что в некоторых учебных заведениях студентам по-прежнему не рекомендуют идти по музыкально-педагогическому пути, если они считаются «слишком хорошими» для педагогики, и поставил под сомнение сам факт, почему поддержка музыкальных школ на муниципальном уровне до сих пор не является обязательной задачей.
Несмотря на тревожные цифры, исследование формулирует ряд конкретных рекомендаций для этапов подготовки к поступлению, обучения и начала карьеры. Среди предлагаемых мер — расширение подготовительных программ в музыкальных школах, системные программы стажировок и наставничества, а также увеличение количества ориентированных на практику учебных мест по музыкально-педагогическим специальностям при поддержке кадрового обеспечения вузов.
Исследование «MiKADO-Music» дополняет серию исследований, которые уже зафиксировали серьезные пробелы в области музыкального образования. Опубликованное в 2024 году исследование MULEM-EX о нехватке учителей музыки в общеобразовательных школах зафиксировало значительное снижение числа заявлений на специальность «Музыка» и назвало схожие причины, такие как низкая привлекательность профессии, неопределенные перспективы и недостаточное признание.
Источник: backstageclassical.com. Перевод через DeepSeek
Compare
Wish list
Viewed
Subscribe