Россия. Ведется прием заявок на участие во всероссийском конкурсе методических разработок «Художественное образование без границ». Заявки принимаются до 27 декабря. Номинации: методические разработки по направлениям образовательные программы, методические материалы, мультимедийные методические материалы и проекты: творческие и социальные проекты, направленные на социализацию и вовлечение в творческую деятельность, просвещение детей с особыми образовательными потребностями, обеспечивающие достижение планируемых результатов при реализации дополнительных общеобразовательных программ в области искусств.

Учредитель Конкурса – Министерство культуры Российской Федерации.

Организатор Конкурса – Федеральный ресурсный информационно-аналитический центр художественного образования Российской академии музыки имени Гнесиных.

Цели

1. совершенствование методического сопровождения реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств при обучении детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящихся на длительном лечении, находящихся в тяжелой жизненной ситуации, в том числе взятых на различные виды профилактических учетов (далее – дети с особыми образовательными потребностями);
2. выявление эффективных методов обучения и социализации при освоении дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств, в том числе детьми с особыми образовательными потребностями;
3. распространение лучших практик при реализации учебных предметов дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, в том числе для детей с особыми образовательными потребностями;
4. пополнение единой общедоступной методической базы лучших методических разработок и иных материалов, фиксирующих лучшие практики обучения различным видам искусств и социализации детей, в том числе детей с особыми образовательными потребностями, вовлечения их в творческую деятельность;
5. актуализация и обновление дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств, обеспечивающих обучение детей с особыми образовательными потребностями, развитие отечественных методик и технологий обучения, в том числе с использованием современных средств коммуникации, современного оборудования, художественных материалов;
6. стимулирование профессионального развития и компетенций преподавателей, участвующих в реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств, в том числе для детей с особыми образовательными потребностями.

Подробнее