Ты+Я+Музыка=?

Москва | 20-22 мая состоится Вторая ежегодная конференция по музыкотерапии. Тема этого года «Терапевтические отношения в музыкальной терапии».

Конференция пройдет по адресу 1-ый Бабьегородский переулок 5/7 ( Пироговская школа).

Организатор: проект Музтерапевт.ру http://muzterapevt.ru/

Регистрация https://docs.google.com/a/muzterapevt.ru/forms/d/1...

Оплата (рекомендуемый взнос 1000 рублей за один день: http://muzterapevt.ru/conference2016#section1

ПРОГРАММЫ КОНФЕРЕНЦИИ

20 МАЯ (ПЯТНИЦА), вечер, время уточняется

время уточняется — КАК ИЗ ГРУППЫ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ ЗА 1 ЧАС ПОЛУЧАЕТСЯ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОРКЕСТР

Антон Черепанов, клинический психолог, музыкотерапевт ГАУЗ МО «Психиатрическая больница №22», аспирант кафедры психологии развития МПГУ, основатель социального проекта «Оркестр музыкотерапии «Импровиз».

время уточняется — СУПЕРВИЗИЯ: ОСОБЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Круглый стол по теоретическим и практическим вопросам супервизии. Модераторы: Алиса Апрелева, Екатерина Урлина.

21 МАЯ (СУББОТА)

9:00 - 9:30 — СБОР УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ

9:30 - 10:00 — ПРИВЕТСТВИЕ ОТ ОРГАНИЗАТОРОВ КОНФЕРЕНЦИИ

10:00 - 10:15 — MUSIC THERAPY - CULTIVATING A GLOBAL RELATIONSHIP

Приветствие от Международной Федерации Музыкальной Терапии (WFMT) Энджела Харрисон (Angela Harrison) (Англия), M.A., сертифицированный музыкальный терапевт, официальный региональный представитель Европейского региона Всемирной Федерации Музыкальной Терапии, до 2012 — председатель Британской Ассоциации Музыкальной Терапии - онлайн, обращение к участникам конференции

10:15 - 11:00 — МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ И АУТИЗМ

Аксана Ковалева (Aksana Kavaliova) (Королевство Бахрейн) B.M.T., M.M.T, NMT (неврологический МТ), MTA (аккредитованный МТ, Канада); член Американской, Канадской ассоциаций МТ и Всемирной Федерации (WFMT); региональный представитель Eastern Mediterranean Regional Liaison, WFMT; сопредседатель оргкомитета международной онлайн-конференции по МТ - онлайн, доклад

11:00 - 11:40 — КАК ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ?

Наталья Каменева, музыкальный терапевт, работающий с детьми с аутизмом, музыкант, педагог по флейте.

11:40 - 12:00 — ДИР-ФЛОРТАЙМ. ОПЫТ ВКЛЮЧЕНИЯ МТ В СИСТЕМУ ПОМОЩИ ОСОБЫМ ДЕТЯМ

Елена Гомозова, директор центра “Речецветик”

12:00 - 12:30 — КОФЕ-БРЕЙК

12:30 - 13:30 — ВСЕ В ТВОИХ РУКАХ: ТЕЛО ПИШЕТ МУЗЫКУ (Мастер-класс: параллель)

Ольга Прохорова, психолог, психотерапевт, специалист по психодраме, процессуальной терапии, сказкотерапии, интегративно-самотическому методу работы с травмой, Член профессионального сообщества МИПИТ, автор терапевтических программ, ведущий интенсивов.

12:30 - 13:30 — ТРЕНИНГ МОДЕЛИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ДЕТСКОГО-РОДИТЕЛЬСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (Мастер-класс: параллель)

Дарья Виноградова, музыкант, сертифицированный преподаватель ритмики, театрализованной деятельности, Орфф-педагог, музыкальный руководитель детского психоневрологического санатория. Дарья Жарова, музыкант, автор и организатор проекта "Звучалки"

13:30 - 14:00 — ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ДИЕТЫ И ИХ МУЗЫКАЛЬНЫЕ АНАЛОГИ

Валентин Петрушин (Москва), доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии МПГУ, президент Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов - доклад

14:00-15:00 — ОБЕД

15:00 - 15:30 — ЧЕЛОВЕК ЗВУЧАЩИЙ. ИНТЕРВАЛ КАК "КЛЮЧ" ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ПАЦИЕНТОМ

Анна Гусева, врач-ортопед, к.м.н., сертифицированный музыкальный терапевт

15:30 - 16:15 — ИМПРОВИЗАЦИОННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОРТЕПИАНО И ДРУГИХ ИНСТРУМЕНТОВ (Мастер-класс: параллель)

Зулеуха Авдуллаева (Турция), историк искусства, музыковед, мастер Рейки

15:30 - 16:15 — СВОБОДНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ С ДЕТЬМИ ОТ 6 МЕСЯЦЕВ ДО 6 ЛЕТ (Мастер-класс: параллель)

Арина Фролова, учитель по скрипке, автор и ведущий курса "свободное музицирование" и "бережное знакомство с музыкой", мастер-класс на тему: живое музицирование для самых маленьких (дети до 2 лет) и для мам в период беременности.

16:15 - 17:00 — ЧТО РАССКАЖЕТ МНЕ ЛИРА О ТЕБЕ? (Мастер-класс: параллель)

Елена Нисневич, музыкант, психолог, сертифицированный музыкальный терапевт, руководитель Школы музыкальной терапии "Гармония".

16:15 - 17:00 — ИЗГОТОВЛЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ КАК ФОРМА МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИЯ (Мастер-класс: параллель)

Елена Слонимская, (музыкант-волонтер, педагог, актриса, член Союза театральных деятелей России, член международной организации кукольников UNIMA. Живет и работает в Москве. С 2004 года и по настоящее время проводит еженедельные музыкальные занятия с детьми, проходящими лечение в НИИ детской онкологии и гематологии онкологического научного центра им. Н. Н. Блохина.

17:00 - 17:30 — КОФЕ-БРЕЙК

17:30 - 19:00 — КАК НАЙТИ В СЕБЕ МУЗЫКУ? ОПЫТ РАЗВИВАЮЩЕЙ И ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ ТЕАТРЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ И НЕ ТОЛЬКО

Андрей Афонин, председатель Регионального отделения МОО «Равные возможности» (г. Москва), художественный руководитель и режиссер Интегрированного театра-студии «Круг II», специалист по социокультурной реабилитации, театральный педагог, перформер. Елена Осипова, клинический психолог, специалист по социокультурной реабилитации, музыкальный педагог, Интегрированная театр-студия «Круг II».

19.00-19.30 — ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

22 МАЯ (ВОСКРЕСЕНЬЕ)

9:00 - 9:30 — СБОР УЧАСТНИКОВ

9:30 - 10:00 — ВРЕМЯ РЕФЛЕКСИИ

10:00 - 10:40 — НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕРАПЕВТА: УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА И ВОВЛЕЧЕНИЕ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СЛОЖНЫХ СЛУЧАЯХ

Ирина Константинова (Москва), психолог, нейропсихолог региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики», автор книги «Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога».

10:40 - 11:20 — ИНДИВИДУАЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ СО ВЗРОСЛЫМИ В АМБУЛАТОРНО-КЛИНИЧЕСКОЙ ОНКОЛОГИИ: ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Алиса Т. Апрелева Коломейцева (Alisa T. Apreleva Kolomeytseva) (США) M.A., B.M., MT-BC (аккредитованный музыкальный терапевт, США), SBD (паллиативная доула), NMT, руководитель клинической практики студентов колледжа Berklee College of Music (Бостон, США), основатель образовательной инициативы МузТерапевт.Ру.

11:20 - 11:50 — МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ ПАЛЛИАТИВНОЙ ПОМОЩИ ВЗРОСЛЫМ

Анастасия Бельтюкова, историк искусства, лечебный педагог, музыкальный терапевт, сотрудник центра социальной реабилитации «Турмалин», волонтер службы помощи больным БАС, ведущий музыкально-развивающих занятий в детских группах.

11:50 - 12:20 — КОФЕ-БРЕЙК

12:30 - 12:45 — РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОЛОНТЁРСТВА В СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Татьяна Копылова (Барнаул), Иван Астахов (Барнаул), благотворительный социальный проект Оркестр музыкотерапии «Импровиз».

12:45 - 13:00 — ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЙ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПОЮЩИЕ КЛОУНЫ»

Илья Артемьев-Сысоев (Москва), руководитель творческой инициативы «Ансамбль доброй воли», руководитель проекта «Поющие клоуны».

12:45 - 14:00 — (Мастер-класс) ПАРТНЕРСТВО В КОМАНДЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ВОЛОНТЕРОВ. ПРИМЕР РАБОТЫ В ПРОЕКТЕ “ПОЮЩИЕ КЛОУНЫ”

Настя Зыкова, актриса, участник проекта “Доктор Клоун” и Женя Березуева, музыкант-волонтёр.

14:00 - 15:00 — ОБЕД

15:00 - 15:15 — ОТНОШЕНИЯ С ВНУТРЕННИМ УЧЁНЫМ: ОТ ПРАКТИКИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКИ К ДОКАЗАТЕЛЬНОСТИ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Антон Черепанов, клинический психолог, музыкотерапевт ГАУЗ МО «Психиатрическая больница №22», аспирант кафедры психологии развития МПГУ, основатель социального проекта «Оркестр музыкотерапии «Импровиз».

15:15 - 15:45 — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ ПЕСЕН В ЗАНЯТИЯХ С ДОШКОЛЬНИКАМИ: МОДЕЛИРОВАНИЕ ВНУТРИСЕМЕЙНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Юлия Лепе (Москва), педагог (САМГПУ), арт-терапевт, певица, преподаватель центра для детей и родителей "Рождество", программа "Шаги в мир с 1.5 до 8 лет".

15:45 - 16:30 — РАСКРЫТИЕ ПРИРОДНОГО ГОЛОСА (Мастер-класс: параллель)

Юлия Сахно, музыкант, вокалотерапевт

15:45 - 16:30 — МАСТЕР-КЛАСС ПО МЯГКОЙ ШКОЛЕ С МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИЕЙ (Мастер-класс: параллель)

Надежда Нагибина, психолог, ведущая музыкального движения, мягкой школы, сотрудник социального центра "Развитие"

16:30 - 17:00 — АДАПТИВНАЯ РИТМИКА В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ДЦП И ДРУГИМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Светлана Соколова, специалист по адаптивной ритмике, музыкальный терапевт детского реабилитационного центра "Гросско" (Москва)

17:00 - 18:00 — RELATIONAL MUSIC AND CLINICAL IMPROVISATION (тема уточняется)

Живой диалог: Вопросы и Ответы. Кимберли Кэр (Kimberly Khare), B.A., M.A., CMT (сертифицированный музыкальный терапевт, США), NRMT (сертифицированный музыкальный терапевт Нордофф-Роббинс), профессор кафедры музыкальной терапии колледжа Беркли (Бостон, США).

18:00 - 18:20 — МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ

Анна Михайлова, музыкальный терапевт, специализация - работа с детьми, имеющими различные особенности развития.

18:20 - 19:00 — МУЗЫКАЛЬНЫЕ СКЛАДУШКИ ПРО ВЕСЁЛЫЕ ИГРУШКИ (Мастер-класс: параллель)

Людмила Волошина (Санкт-Петербург), педагог дополнительного образования, кандидат педагогических наук, дипломант международного конкурса мастер-классов 2012г.

18:20 - 19:00 — МЕТОДИКА РИТМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "БРАВО!" (Мастер-класс: параллель)

Евгения Ланцберг, педагог, автор стихов и песен на свои и на чужие стихи, член Союза писателей Москвы, лауреат фестиваля авторской песни "Второй канал", фестиваля имени Валерия Грушина и др.

19:00 - 20:00 — ТЫ + Я + МУЗЫКА

Обмен опытом. Заключительный музыкальный круг, где всем желающим будет предоставлено 5 минут, чтобы поделиться своими любимыми музыкальными наработками и терапевтическими приёмами.